Pérez (USB-Venezuela), J. y Farías (USB-Venezuela), D. 2018. ESTRATEGIAS DOCENTES PARA ENSEÑAR EL AHORRO DEL DINERO EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL. PARADIGMA. 39, 2 (dic. 2018), 218–233. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p218-233.id708.