Díaz Barrera (UCENTRAL-Chile), N. et al. 2019. EPISTEMOLOGÍA Y CRISIS EN PROCESOS FORMATIVOS EN CIENCIAS DE LA SALUD Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PARADIGMA. 39, 2 (ene. 2019), 285–300. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p285-300.id712.