Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil), C.L. e Llinares (UA-España), S. 2019. COMPETENCIA DOCENTE DE OBSERVAR CON SENTIDO SITUACIONES DE ENSEÑANZA. PARADIGMA. 40, (set. 2019), 29–46. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p29 - 46.id740.