[1]
Espigares-Gámez, M.J. et al. 2020. INSTRUMENTO PARA EVALUAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS DEL ALUMNADO QUE INICIA EDUCACIÓN PRIMARIA, MEDIANTE JUEGOS. PARADIGMA. (jun. 2020), 326–359. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p326-359.id807.