Valente, W.R. 2020. INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL SABER PROFESIONAL DE LOS DOCENTES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS: INTERROGATORIOS METODOLÓGICOS. PARADIGMA. (jun. 2020), 900–911. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p900-911.id827.