Noronha, C.A. y Gomes, L.P. da S. 2020. LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA EN LOS AÑOS INICIALES DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL: INVESTIGACIONES Y ORIENTACIONES CURRICULARES. PARADIGMA. (jun. 2020), 938–959. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p938-959.id869.