Almeida, B.L.C. y Colombo, J.A.A. 2020. Posibilidades y limitaciones de una propuesta de aplicación de la metodología del aula invertida con el uso de TDIC en la enseñanza de las matemáticas. PARADIGMA. (sep. 2020), 573–606. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p573-606.id921.