[1]
Loeper, J.G. y Camargo, S. 2020. Las tecnologías en la enseñanza de las ciencias: los retos de los docentes corregentes de los primeros grados. PARADIGMA. (sep. 2020), 764–794. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p764-794.id923.