Fernandes Fontenele, F.C. y Vieira Alves, F.R. 2021. A PESQUISA EM DIDÁTICA PROFISSIONAL NO BRASIL E O CENÁRIO ATUAL DA ANÁLISE DO TRABALHO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. PARADIGMA. 42, 1 (jun. 2021), 27–42. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p27-42.id940.