Rodríguez-Alveal, .F. y Díaz-Levicoy, D. 2021. Análisis de resultados de futuros profesores de matemática en los contenidos estadísticos y probabilísticos de la evaluación nacional diagnóstica. PARADIGMA. 41, e1 (feb. 2021), 142–164. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p142-164.id1021.