[1]
Lerner de Zunino (Fundación ME-VAL- Caracas, Venezuela), D. 2015. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA. PARADIGMA. 7, 1-2 (mar. 2015), 47–57. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1986.p47-57.id97.