Pinto, N.K.D. y Conti, K. 2021. EL USO DEL LABORATORIO DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES: PASANTÍA SUPERVISADA Y COLABORACIÓN. PARADIGMA. 42, e2 (may 2021), 244–268. DOI:https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p244-268.id1042.