González Campos (UPLA-Chile), J. A.; Ponce (UPLA-Chile), P. S.; Moreno (UPLA-Chile), N. A. MODELO ESTOCÁSTICO DE LA DINÁMICA DE LOS PRECONCEPTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL AULA: UNA PROPUESTA. PARADIGMA 2014, 32, 95-108.