Augusto de Lima, M. C. ., & Moreira da Silva, G. . (2021). Residencia pedagógica en IFRN: prácticas de lectura literaria en clases de español en escuela pública. PARADIGMA, 42(3), 194–218. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p194-218.id1127