Nascimento, A. M. P. ., Carvalho, E. F. ., & Ramos, P. S. . (2022). ESTUDO DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM MATEMÁTICA: CRIAÇÃO DE UM TERCEIRO ESPAÇO FORMATIVO. PARADIGMA, 43(1), 68–91. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p68-91.id1161