Menezes, J. E., Braga, M. D., & Seimetz, R. (2022). VISÃO DE ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA SOBRE O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM. PARADIGMA, 43(1), 342–363. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p342-363.id1175