Silva, L. C. D., Guimarães, V. C. ., & Bernardo, M. A. de. (2024). Possibilidades e limites didático-pedagógicos para uma educação inclusiva no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IF Goiano – Campus Ceres. PARADIGMA, 45(1), e2024001. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024001.id1200