Santos, D. M. (2023). REFLEXIONES SOBRE METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON ENFOQUE CTS BASADO EN TEMAS SOCIALES Y AMBIENTALES EN CLASES DE QUÍMICA. PARADIGMA, 44(1), 322–348. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p322-348.id1237