Alves Neto, F. de A., & Leite, B. S. (2023). Análise dos vídeos produzidos nos canais mais acessados da plataforma YouTube em 2021 para o ensino de Química. PARADIGMA, 44(3), 62–86. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p62-86.id1322