Frade, I. M. S. de A. ., & Tinti, D. da S. (2023). O Programa Residência Pedagógica e a mobilização do conhecimento metadidático: uma análise focalizando a adequação de meios. PARADIGMA, 44(4), 390–408. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p390-408.id1390