Teixeira, B. R. ., Oliveira Vitalino, G. da S. ., & Santos, E. R. dos . (2023). Conhecimento matemático para o ensino em escritas reflexivas de futuros professores no contexto de uma ação formativa envolvendo a análise da produção escrita como estratégia de avaliação. PARADIGMA, 44(5), 494–515. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p494-515.id1485