Garcia, L. T. dos S. ., & Silva, A. F. da . (2023). Neotecnicismo e reconversão docente: a atuação do centro de políticas públicas e avaliação da educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAED/UFJF). PARADIGMA, 44(5), 463–490. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p463-490.id1513