Rabelo, R. A. da S. V., & Almeida, M. I. de. (2024). A pedagogia em contexto de modernidade líquida: tensões epistemológicas, éticas e políticas. PARADIGMA, 45(1), e2024004. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024004.id1549