Radford, L., Meza, A. B. Q., & Silva, M. (2024). ¿Qué podemos aprender de la enseñanza magistral? Una contribución a la investigación de la actividad matemática escolar. PARADIGMA, 45(2), e2024001. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024001.id1573