Silva, L. N. da, & Pilatti, L. A. (2025). Metodologia Demola e Teoria da Mediação de Vygotsky: Conexões, Distanciamentos e Possibilidades para a Inovação Educacional. PARADIGMA, 46(2), e2025017. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025017.id1657