Silva, P. V. da, Costa, D. de, & Barros, M. A. das C. (2025). Novas Perspectivas para a Formação de Professores que Ensinam Matemática: Contribuições da Filosofia Wittgensteiniana. PARADIGMA, 46(1), e2025011. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025011.id1717