Sardinha, R., Teixeira, U. S. C., & Suanno, M. V. R. (2025). Formação continuada de professores: uma experiência de inovação de aulas de matemática no ensino médio de uma escola pública. PARADIGMA, 46(1), e2025028. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025028.id1730