Silva, M. P. da, & Macêdo, J. A. de. (2026). Planejamento de Aula e as Categorias do Conhecimento Didático-Matemático dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. PARADIGMA, 47(1), e2026006. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026006.id1752