García (UPEL-Maracay,Venezuela), N. E. (2015). MODELO TEÓRICO PARA EL ESTUDIO DEL PROCESO DE MODERNIZACIÓN DE LA FUNCIÓN INTELECTUAL EN VENEZUELA CON BASE EN EL DEBATE POSITIVISTA*. PARADIGMA, 20(1), 177–183. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p177-183.id228