Bortoli, A. de, Silva, R. S. R. da, & Yassunaga, E. J. I. (2026). Explorando Números Figurados: possibilidades em Cenários do Ensino Superior. PARADIGMA, 47(1), e2026005. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026005.id1776