Ana Paula Zanim, Rosângela Maria Kowalek, & Dias, M. R. D. V. (2026). Ciclo de modelagem matemática como possibilidade de orientação didático-pedagógica . PARADIGMA, 47(2), e2026009. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026009.id1793