Ferreira, R. L., & Lopes, T. B. (2026). Uma intervenção de ensino de estatística no ensino médio com base na resolução de problemas com uso de dados pandêmicos de Covid-19. PARADIGMA, 47(2), e2026021. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026021.id1803