Schnorr, M. A. S. S., Andreia Cristina Rodrigues Trevisan, & Eberson Paulo Trevisan. (2026). Escolarização de estudantes autistas e o ensino de matemática: Uma revisão sistemática de literatura. PARADIGMA, 47(2), e2026005. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026005.id1826