Arana (UPEL-Maracay,Venezuela), A., & Muro (UPEL-Maracay,Venezuela), X. (2016). CRITERIOS E INDICADORES QUE DEFINEN LA CALIDAD DE LA FUNCIÓN DE INVESTIGACIÓN EN LA UPEL, CASO: INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MARACAY. PARADIGMA, 24(1), 07–36. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2003.p07-36.id286