Medeiros Alves (UFPEL-Brasil), A. M. M. (2017). PREFÁCIOS DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: UMA POSSÍVEL LEITURA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ESCOLAR NO BRASIL (1943-1995). PARADIGMA, 26(2), 57–76. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2005.p57-76.id338