García R. (UGR-España), A. L., Jiménez L. (UGR-España), J. A., & Rodríguez (UPEL, Maracay, Venezuela), E. (2015). BASES TEÓRICAS DEL MODELO DE PRINCIPIOS CIENTÍFICO-DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA. PARADIGMA, 30(1), 31–62. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p31-62.id424