León Gómez (UPEL-Maturín), N., Bara (UPEL-Maturín), M., & Azocar (Unidad Educativa Niño Jesús-Maturín), K. (2014). PLANIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR COMO ELEMENTO CLAVE EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE. PARADIGMA, 34(2), 177–200. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2013.p177-200.id524