Martínez (UPEL-El Mácaro, Venezuela), O. (2017). DOSSIER: ENSEÑANZA DE LA FÍSICA, LA MATEMÁTICA Y LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES. PARADIGMA, 38(2), 64–78. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p64-78.id620