Mola Reyes (UC-Cuba), C., Sampedro Ruiz (UC-Cuba), R., Golzález Rey (UC-Cuba), M., & Travieso Gutiérrez (UC-Cuba), J. O. (2018). SISTEMA DE TAREAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN DEL CONCEPTO DE DERIVADA. PARADIGMA, 39(1), 267–281. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p267-281.id654