Castro Rosado (UG-Ecuador), J. C. (2018). DISEÑO DEL SYLLABUS DE “CÁLCULO DIFERENCIAL”, BASADO EN LA GRAFICA DE RELACIONES, EN CONSIDERACIÓN DE UN ESTUDIO PRELIMINAR DEL PROBLEMA Y EN OPINIONES DOCENTES. PARADIGMA, 39(1), 387–406. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p387-406.id661