Silva Neto (UFSC-Brasil), O., & da Costa (UFSC-Brasil), D. A. (2018). LOS SABERES A ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR MATEMÁTICA Y SUS RELACIONES CON LA ENSEÑANZA INDUSTRIAL BRASILEÑA. PARADIGMA, 39(1), 128–151. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p128-151.id671