de Souza Lodron Zuin (PUCMINAS-Brasil), E. (2018). LA INTRODUCCIÓN DEL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS PORTUGUESAS Y BRASILEÑAS EN EL SIGLO XIX Y LOS CAMBIOS EN LA ARITMÉTICA ESCOLAR. PARADIGMA, 39(1), 223–248. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p223-248.id676