Espigares-Gámez, M. J., Fernández-Oliveras, A., & Oliveras Contreras, M. L. (2020). INSTRUMENTO PARA EVALUAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS DEL ALUMNADO QUE INICIA EDUCACIÓN PRIMARIA, MEDIANTE JUEGOS. PARADIGMA, 326–359. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p326-359.id807