TATTO, Everson Rodrigo; PATZLAFF, Flaviana Sangaletti; STREGE, Luciane; ALVES, Ana Claudia Tasinaffo. AS PERCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE LAS REDES ESTATALES DE MATO GROSSO Y RIO GRANDE DO SUL FRENTE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL CURSO ESCOLAR 2020. PARADIGMA, Maracay, v. 43, n. 2, p. 242–266, 2022. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p242-266.id1095. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1095. Acesso em: 19 sep. 2024.