TAMANINI, Paulo Augusto; SOCORRO SOUZA , Maria do. De la enseñanza presencial a la virtual: vinculando la formación docente, el aprendizaje a distancia, las tecnologías y la inclusión digital. PARADIGMA, Maracay, v. 42, n. 3, p. 219–241, 2021. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p219-241.id1128. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1128. Acesso em: 23 nov. 2024.