OLIVEIRA, Francisco Wagner Soares; PEREIRA, Ana Carolina Costa. EL CONCEPTO DE PARALELISMO ENTRE PLANES SINTETIZADOS EN INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS. PARADIGMA, Maracay, v. 43, n. 2, p. 432–452, 2022. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p432-452.id1150. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1150. Acesso em: 19 sep. 2024.