RODRÍGUEZ-NIETO, Camilo Andrés; NUÑEZ-GUTIERREZ, Karina. ANÁLISIS ETNOMATEMÁTICO DE LAS FOTOGRAFÍAS DE AFICHES Y SU CONTRIBUCIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE DISTANCIA. PARADIGMA, Maracay, v. 44, n. 1, p. 438–467, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p438-467.id1153. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1153. Acesso em: 19 sep. 2024.