SOARES E SILVA, Tertuliano; BRANDÃO DOS ANJOS, Maylta. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS, ALTAS HABILIDADES Y SUPERDOTACIÓN: EL ENFOQUE EN LA EDUCACIÓN VOCACIONAL Y TECNOLÓGICA. PARADIGMA, Maracay, v. 43, n. 3, p. 383–395, 2022. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p383-395.id1275. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1275. Acesso em: 19 sep. 2024.