FREITAS REZENDE, Sarah Elayne de; MORAES SOUSA, Marcos de; CARVALHO ASSIS, Eloisa de. EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA: ABANDONO ESCOLAR EN CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. PARADIGMA, Maracay, v. 43, n. 3, p. 898–919, 2022. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p898-919.id1298. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1298. Acesso em: 9 nov. 2024.