TINTI, Douglas da Silva; MANRIQUE, Ana Lúcia. INVESTIGANDO EL APRENDIZAJE DOCENTE SITUADO Y MOVILIZADO EN LAS FASES DE DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA. PARADIGMA, Maracay, v. 44, n. 1, p. 154–176, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p154-176.id1304. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1304. Acesso em: 23 nov. 2024.